COR

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Trabalho de cor:
reproduzir uma imagem sobre um A3 e passar as cores

1 - branco » preto
2 - amarelo » violeta
3 - azul » laranja
4 - vermelho » verde

3D - apresentações

=»
No trabalho sobre Xico Stockinger, a Suzana abre um ponto:
Xico contestava abertamente a ditadura.

Minha questão: Nas artes se fala pouco da ditadura e [daquele] período?

O estilo bem definido do Xico é posto como qualidade.
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a-links
» Pequenos Diálogos, Museu da UFRGS, até dia 00/nnnnn -
» www.portoseguro.com.br/fotografia
b-Questão: Como ser reconhecido no país todo sem sair de sua cidade?
c-preparar o trabalho de materiais naturais.

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Projetos para Junho

06 de junho - linha
13 de junho - projeto de instalação
20 de junho - comestível
27 de junho - execução da instalação
04 de julho - trabalho da caixa
11 de julho - portfolio (livro de artista)

O projeto deverá ser entregue pronto p/ análise em aula.
Não esquecer:
DAV
Diretor do Instituto de Artes
Projeto, deve conter:
- o quê
- como
- porque

O trabalho da CAIXA, deve conter uma narrativa.

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Acrílica sobre papel

Hoje terminei uma pintura de acrílica sobre papel.
Um exercício dado há algumas semanas já... tudo bem,
o que importa mesmo é fazer e entregar pronto.
Exercício:
1-desenho de observação



2-pintura com amarelo e vermelho a partir do desenho
3-pintura com azul e vermelho do mesmo desenho




Esta terceira parte foi a pior, pois além de desconhecer
a melhor maneira de se pintar com acrílica e na falta de
um bom pincel ainda enfrentei um desenho cheio de detalhes
que é impossível de reproduzir da maneira que consigo no
lápis.
............................................................................................................
Depois postarei sobre a prova de História e das idéias q tive
para Fundamentos da COR.
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Percepção 3D - Apresentações

Hoje é dia 23 de maio

Apresentação da Marciele sobre o escultor Henri Moore.
Trabalhos de grande porte feitos em bronze e mármore.
O escultor gostava de ter suas obras integradas à
Natureza. De fato, o metal que ele trabalhava
era bastante vivo e orgânico.

Antes de começar a esculpir ele desnhou vários
projetos no papel.

No fim da apreentação, surgiu a discussão sobre
o "ver" ou "não ver" símbolo fálico em figuras
fálicas...ops! básicas!
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Brecheret

Agora temos um apresentação sobre o ilustre
desconhecido. Foram encontradas poucas
referências sobre [a vida] este escultor brasileiro.

As Bandeiras de Brecheret (ver sobre)

"Monumento às Bandeiras" é a maior obra,
que levou quase 30 anos para ser concluída.

Ver também: O Índio e a Suassuapara.

Sobre o filme PleasantVille,ou a Vila Agradável.

Sobre o filme PleasantVille,ou a Vila Agradável.


O comentário a seguir é pra quem já viu o filme
pelo menos uma vez. Ou seja, não ficarei resumindo
a estória nem contando o perfil psicológico das
personagens. Basicamente falaremos das cores
e algumas de suas relações possíveis num mundo
imáginário. No Brasil é conhecido como
"A Vida Em Preto e Branco" que de certa forma
já prediz que é uma vida pouco interessante..

A primeira cor(objeto) que aparece é uma rosa vermelha¹.
Associada ao amor e a paixão(desejo), ela surge logo
após ao que nos parece um ato sexual. Aos poucos
aparecem os verdes(ligados à jovialidade) e os
amarelos, sempre associados aos objetos e momentos de
prazer e bem-estar. A cor aparece, principalmente
aos jovens, associada ao prazer sensual e logo
também ao conhecimento. Rompe-se em certo ponto
o tradicional e hermético conhecimento do mundo
restrito que viviam os habitantes da cidade.

As relações utópicas de um mundo idealizado vão
aos poucos se transformando em em relações normais.
O mundo "imaginário", virtual se torna o nosso
"real" através de uma série de conflitos.

O primeiro deles é sobre o direito de interferir
no equilíbrio de um lugar onde tudo estava
prédeterminado (o roteiro).

Um dos primeiros livros q aparecem é um livro
de Arte. Parece detalhe a princípio, mas muda
todo o rumo da estória do filme. Fundamental
para a personagem descobrir que seu desejo era
possível de ser realizado.

A descoberta da cor é a perda da ingenuidade puritana
do cotidiano imaginário, moralista e um tanto assexuado.
À medida que Os conflitos aumentam, surgem também
os preconceitos contra as pessoas coloridas. A fúria
do cinza contra os colorido irrompe numa massa

descontrolada. Tal como a Noite dos Cristais²
há uma quebra de vitrine contra aquilo que representava
uma virtual ameaça. Noutro texto li que a situação
também se assemelha ao Cristãos fugindo do Estado Romano.

_ este comportamento tem de parar!!

O aceitável é o "agradável", que assexuado, asseptco e

neutro e morno, muitas vezes nem isso..
Num mundo imaginário, só o que se chama atualmente

"politicamente correto" era os comportamentos
aceitáveis.



1
Rosas Vermelhas
São-lhe atribuídos vários significados; a rosa vermelha
indicando o sangue derramado e as chagas de Cristo,
simboliza, além disso, a taça que recolheu o sangue
sagrado. Devido a essa relação com o sangue de Cristo,
ela é símbolo do Renascimento Místico. Visto ser a rosa,
na Idade Média, um atributo das virgens,
ela é também um símbolo da Virgem Maria.
A rosa vermelha é ainda, de maneira geral, símbolo do amor
divino.

Veja sobre a Noite dos Cristais
http://www.terra.com.br/voltaire/mundo/holocausto.htm



Para saber sobre o filme:
http://www.imdb.com/title/tt0120789/

Percepção 3D, Teoria da

A Adriana falou dos trabalhos apresentados pelo Dudu (ano passado)

- revisão do que está sendo feito

"Tem que ter bem claro o que se pretende com uma proposta/trabalho" (vontade/intenção)

Montar trabalho de justaposição/repetição

justaposição, repetição, justaposição, repetição, justaposição
justaposição, repetição, justaposição, repetição, justaposição
justaposição, repetição, justaposição, repetição, justaposição
justaposição, repetição, justaposição, repetição, justaposição

1º trabalho:

fazer 10 observações/pontos ou objetos do IA a partir de uma
perspectiva diferente. Coisas que usualmente "não se vê" ou não se percebe

- 10 coisas
- "saco"
- material sugerido
- trazer pronto : justaposição, repetição

P/ fazer em aula:
subtração de material, que pode ser : madeira, blocos de isopor, espuma
cimento celular, poliuretano expandido.

* depois descobri que tb tem "espuma" pra arranjo floral
q tem um aspecto áspero e bem fácil de manipular.

[ Na sapataria: xerox "Panorama das Artes Plásticas nos séc. XIX e XX, org Itau Cultura ]

Pesquisar Poliuretano [ ver: Antônio Peticov ] , cera/parafina

********* Trabalho em dupla *********
::: cada dupla deve pesquisar 1 artista escultor¹
::: trabalho com imagens (vídeo, slide, transparência...)
::: história pessoal/obra/técnicas

(para repetição, ver umas peças na Severo Roth)

¹Vasco Prado, no meu caso. A escolha foi pelo fato dele ser contemporâneo e de Porto Alegre,

Folha Online - Ilustrada - Mictório supera quadro de Picasso como a obra mais importante - 02/12/2004

Folha Online - Ilustrada - Mictório supera quadro de Picasso como a obra mais importante - 02/12/2004: "02/12/2004 - 14h42
Mictório supera quadro de Picasso como a obra mais importante
Publicidade

da Folha Online

Um mictório branco do artista francês Marcel Duchamp foi escolhido como o trabalho de arte moderna mais influente da história, batendo o quadro 'Les Demoiselles d'Avignon', de Pablo Picasso, segundo pesquisa divulgada em Londres."

No Inst. de Artes Visuais - Vinicius e Paulo

Vinícius* e Paulo Gomes conversam sobre
trabalho de pintura (oops, faltou a foto)
no Instituto de Artes.

Fundamentos de Desenho

Breve apresentação sobre o livro "Sintaxe da Linguagem Visual", Donis Dondis.

Elementos visuais, composição, sintaxe e etx. Uma passada geral.
Um exercício com muita tensão(estável, estático) e outro com muita tensão visual (visualmente instável , dinâmico).

aviso: avaliação dia 18/20/22 de outubro.

..................................................................................................... !!!

Fundamentos de Desenho - apresentação de trabalhos

Eduardo e Rafael apresentaram -> Rafael Sanzio e Frida kahlo

Juliana e Vivian apresentam Michelângelo:
Michelângelo foi um louco de muita sorte, vivendo no Renascimento Italiano (1400/1500), uma grande efervescência cultural. A inovação da Pietá foi uma Maria nova e mais serena. Os estudos e esboços dela são inúmeros e mostram a importância de desenhar, o preparo prévio de um projeto.
__________________________________
Como fazer Ziraldo ficar chato?
- falar muito e mostrar pouco
- explicar demais o que deve ser lido ou visto.
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3ª apresentação - gravuras de Kathe Kollwitz - gravurista alemão

Desenhos de Van Gogh - Comparações entre os trabalhos e a vida destes.
Discussão entre o valor do trabalho e as atribulações e fatos que os influenciaram,
nestes casos, muito.

Também houve a apresentação de um renascentista (esqueci o nome) e de
Marc Chagall, judeu de origem humilde, sobre sua trajetóira da Russia aos
EUA passando por Paris.

Fundamentos do Desenho - Avaliação

:: Terceira Parte :: Avaliação

Comentários e vistas sobre os trabalhos da turma.
Mais e mais idéias e soluções interessantes. Domínio das formas e estilos (traços).

Os desenhos dos objetos, frutas... cansei. Tô podre demais pra escrever.

Introdução à Arte - Sobre proj. de Graduação - 21/10/2004

Conversa sobre projeto de graduação, poética visual
e outras manifestações ou tipos de curso. Daí para
falar sobre como preparar-se para o Mestrado e/ou Doutorado.
Tratamos sobre educação básica formal.
Instituições e paradigmas de educação e arte.

Paradigmas e Modelos Educacionais
O que é instituição cultural.
Teixeira Coelho define como: instituição cultural é uma estrutura
relativamente estável, de reprodução, circulação, troca, uso e consumo
de bens culturais. O que temos no Brasil é uma instituição inconsistente
e apática que segue modelo (europeu) do século passado.

Sobre Política Cultural:

O conceito mais difundido de política cultural a entende
como um conjunto de intervenções realizadas pelo Estado, instituições civis,
entidades privadas ou grupos comunitários com o objetivo de satisfazer as
necessidades culturais da população e promover o desenvolvimento de suas
representações simbólicas¹. (¹ cf. Teixeira Coelho, in Dicionário Crítico de Política Cultural)
extraído de: Programas de Governo para Cultura

Discussão acerca de modelos de salões de arte, premiação e paradigmas.
Como organizar, como atuar sem uma política cultural?
É necessários estabelecer (novos?)paradigmas nas instituições.

Rever a questão da Identidade e fugir dos modelos importados.
Questão (importante): O que queremos?

(atuação cultural) como instituição

estabelecer modelo próprio/local
atuar e viver o tempo atual
discutir /debater a arte contemporânea
pesquisar efetivamente a produção atual.
-> são 21 horas!!!

Para uma instituição funcionar deve ter um quadro
funcional de diversas formações para trabalhar a relação
com o público.

Promover o dinamismo de integração. Ter diálogo com a
comunidade, independente da camada social, origem ou renda.

alta, erudita (sofisticada)
Cultura { popular (artesanato, histórica)
massa (meios de comunicação, comercial)
_____________________________________________

Fundamentos de Desenho - Avaliação 2ª parte

* Na 1ª parte

Avaliação dos trabalhos da turma em geral.
O processo é bastante interessante. A evolução e a percepção do próprio traço da maneira de criar, e elaborar os desenhos.
Soluções muito boas e criativas. Excelentes composições e algumas bastante inusitadas.

Observação, memórias, imaginação e criatividade buscando o estilo próprio, e de uma identidade ao mesmo tempo que se deve experimentar o desenho.


Várias interpertações, diversas realidades.
Realidade é o que sinto, diz um canceriano(amigo meu).
Sensações diversas a cada folha.
Cada olhar traz uma nova forma ao mesmo deesnho.
Desenhar é mais que forma ou delínea, é mais percepção.

Teoria da Percepção 2D

Estereoscópio

Estereo ----> 2 pontos de vista
scopio ----> visão/olhar

* definição de estereoscópio, clique aqui.
Experimentação de antigo aparelho de "estereografia"

exercício: registrar em papel uma vista de um "canto" qualquer da sala, com uma câmera de vídeo. representação do papel como plaono e compor 3 linhas neste é uma apresentação do espaço.
Diferenças entre percepção de volumes, espaços em planificaçãoatravés do vídeo e olhar. Representação e apresentação do tema.
______________________________________________
Neoconcretismo -> marco da História da Arte Brasileira
veja na Enciclopédia de Artes Visuais do Itaú Cultural
______________________________________________

até novembro/dezembro trazer: idéias e propostas para um problema visual - Propor uma solução para resolvê-lo. Sem utilizar figuras ilustrativas deixaram a imagem mais ambígua.

ver: Cortina de Fumaça (filme)
Ítalo Calvino - Seis propostas para o Próximo Milênio ______________________________________________

Fundamentos de Desenho - 25/10/2004

avisos:
17/12/2004 - 2ª avaliação
15/12/2004 - data limite pra entregar trabalho

trabalhamos, no bom sentido, com nanquim e pincel.

vejamos....

Teoria da Percepção 2D - sobre a leitura de GOMBRICH

tema: cavalinho de Pau

"imagem de um cavalo"

função:

• bola : caçável
• dedo: sugável
• vara: cavalgável

Chave = fechadura biológica/psicológica

"imagem mínima" = "imagem conceitual" (p/ os franceses)

representa partes privilegiadas ou relevantes.

[ ou ] como: ""imita da forma exterior de um objeto"

"Representação" invocar mediante descrição ou retrato ou imaginação.

- figurar
- simular na mente ou pelos sentidos
- servir de ou ter tido a
aparência de
- estar para
- ser espécime de
- ocupar lugar de
> ser substituto de

* função gera o "substituto.
** abstrair -> separar elementos

Indicação de livros?

A Pintura
textos essenciais
Vol. 3 : A idéia e as partes da pintura
Ed. 34 - Org.: Lichtenstein

Bienal de São Paulo - http://bienalsaopaulo.globo.com/

Fundamentos - matei

Hoje não fui, fiquei trabalhando.
Sem paciência e sem disposição pra ir até lá.

O danado é perder o ritmo das aulas.

Introdução à Arte

Palestra: Lia Menna BArreto

• Trabalho com bonecas (feitas rapidamente com pano e outros materiais; exposições e "sistemas" (seriam instalações?) e varios tipos de trabalhos feitos a partir de brinquedos,
tecidos e vários objetos industriais. Destaque para o milho, entre outros grãos, germinando sobre o matelassê. Vídeo, vamos ver um ... vídeo-arte.
_____________________________________

Artes está trabalhando a "materialização"
->desmaterialização<- ¡No hay banda! Fazer arte:
 sistemas
 processos
 pesquisas
 trajetória
 acaso
 produto+da+arte
O que ficará mais adiante?

Produção contemporânea, do tempo presente,
tem uma relação bem diverso com o público.

O que modifica, a relação,o entendimento e o diálogo com a arte contemporânea
são vários fatores:

• História da Arte
• Contexto da produção

Há rejeição por, lenta aceitação da arte contemporânea pelo grande público
(desconhecimento, deslocamento da linguagem)

Valoriza-se a linguagem, comunicar por qualquer meio levando à desmaterialização e do abandono dos movimentos artísticos (do séc. XIX/XX).
Há rompimentos com os meios, suportes, técnicas e gêneros artísticos.
A Arte contemporânea se apropria de tudo que existe ou mesmo que é virtual.

Slides, obras de artes:

• Máscara africana, na Europa do final do séc. XIX causa reflexos e novos parâmetros.
• Duchamp - Roda de Bicicleta -> Total rompimento com a arte vigente no começo do séc.XX.
• A fusão de 2 objetos industriais para um terceiro objeto, considerado de arte agora.
• Duchamp - "O grande vidro"
  
• Valdemar Cordeiro - Colagem construtivista (br)
• Joseph Kosuth - 1 e 3 cadeiras*, a partir da idéia de Platão, há uma única cadeira real que é a existente no mundo das idéias.
  Joseph Kosuth, One and Three Chairs, 1965.
  Folding wooden chair, photograph, enlarged dictionary definition.
  
• Santa Ceia, releitura de -
• Desenho feito com fita isolante: destacar o fazer artístico, material, suporte, efemeridade
• O Zig-Zag, Marcos Coimbra (Belo Horizonte, MG)
• jacq Lerner - Sacolas de Museu
• Frans Krajberg - Brasil » Madeira restante de queimada ; tunga, BR
• Foto manipulada e várias outra obras...entre as quais: Rodele Coste(de Caxias do Sul) e Marcelo Pilenghi

* idéia; simulacro do: objeto, linguagem, realidade.
** qualquer referencia online é bemvinda, mandem.

Fundamentos do Desenho

Sobre os trabalhos da aula passada - que não vim .
Mais divagações sober meros exercícios de alunos.

• Van Gogh está em voga •

Nu sentado, 1907 - George Braque

exercício 01
- tentar reproduzir a obra de um pintor.
exercício 02
- reproduzir detalhe ampliado

Introdução à Arte - Britto Velho, Produção Artística - 16/09/2004

Como avaliar/analisar a produção artística:

análise

1. Objetivo - O que vejo?
2. Subjetiva - títulos, tema
3. Formal - forma do trabalho, o nome da escola, modo de pintar

Elementos Visuais

• linha
• forma
• cor
• volume (luz/sombra)
• textura

Conversa com Carlos Carrion de Britto Velho

• Aos alunos de Introdução à Arte sobre suas técnicas , formação autodidata e
experiências de pintura.
Da infância, brincando com tintas óleo à atividade de açougueiro, tentativas
de estudar arquitetura e de estudar em ateliês.

Detalhes sobre a intensa pesquisa/procura pelas cores e das referências sobre
o tema cotidiano, figuras humanas), utiliza váriascamadas sobrepostas de cor,
contornos definidos.

O mercado abre-se ao poucos, a partir das mostras em galeria.
A vanguarda está no poder institucional, arte conceitual domina as
Bienais mundo afora. O discurso é bastante parcial, sobrevaloriza
interesses de um artista e não da classe ou do movimento de arte.

A morte da pintura e outras baboseiras do "mundo da arte".

[ importante: domínio das formas realistas]

Há atualmente três tipos de produção artística
I) Arte Contemporânea II) Arte Moderna III) Arte Acadêmica

I - Acadêmica que segue a "Escola de Arte" do séc. XIX

II - Moderna que segue as vanguardas do séc. XX(até 50)

III - Contemporânea, onde não há cânones, modelos ou escolas, usam
tudo do cotidiano para sua produção, como linguagem e reflexão.
Entra aí a Arte Conceitual, que permite uso de qualquer suporte (físico/eletrônico).

* mediação -> obra/leitor
** arte, até o séc. XIX era de representação( mímesis ) da realidade.

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Discursos de Arte

4) Tipos de discurso

A relação do público à produção contemporânea é variada :
aceitar/gostar, rejeição ou condenação;

Para compreender a produção de arte: conhecimento de História da Arte
ter campo alargado (horizonte amplo), não ter idéia pré-concebida,
mediação da obra/público; afastar a idéia "tradicional" das artes plásticas.

Museus Pop :: para a grande massa da população

Exposição é um ritual, um processo (planejado pela museografia)
onde a visão e a leitura são importantes para entendimento.
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Fundamentos do Desenho - exercícios

Discussão sobre trabalho, feitos em aula.

I - O segundo exercício do dia 13 era em dupla e pra compor um desenho com 2 diferentes objetos. Minha colega Noêlia e eu fizemos um papel com um pena vermelha. Eu chamei de Papel Tupinambá.

II - O pessoal (uma boa parte) usa muito algumas expressões relativas à história da arte sem tê-la estudado. A necessidade de justificar os exercícios força a surgir um "discurso" impreciso.
Deviam, os alunos, de fundamentos aprender, com exercícios mais básicos, tipos de linhas, observar mais a forma e deixar a imaginação e texturas para um segundo momento.
Especulação demais pra cada trabalho.

III - Mais e mais especulação sobre a função da arte e das representações.
Pinturas rupestres no slide, começando por "lascô": Lascaux (imagens)



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Pablo Picasso - The tragedy (mendigos à beira-mar) , National Gallery
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Paul Klee - 1921 - Composition with Red, Yellow and Blue


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Salvador Dali, Persistência da Memória
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http://www.publispain.com/fridakahlo/imagenes/loquevi1.jpg
(Lo que vi en el agua o Lo que el agua me dio, 1938 ) *

*coloquei o título original, em espanhol e um novo link.

Kahlo, Frida - What the Water Gave Me, 1938

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Van Gogh, Girassóis

ver também: http://www.vangoghgallery.com/
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